L’enseignement des habiletés socio-émotionnelles est plus efficace lorsqu’il est intégré au quotidien et modélisé par les adultes.
Les documents suivants ont été créés à l’intention des conseillères et des conseillers, afin de faciliter l’enseignement et la modélisation des apprentissages socio-émotionnels et la littératie en santé mentale en salle de classe. Le personnel enseignant est également invité à consulter ces ressources!
Les ressources sont classées par groupes d’âges, soit M à 3e, 4e à 6e, 7e à 9e et 10e à 12e.
Veuillez consulter : Idées d’activités pour la salle de classe
